현대소설교육론

책의 기본 정보

출판사

사회평론아카데미

출간일

2023-02-27

ISBN

9791167070937

매체

종이책

어떤 내용을 다루나요

현대소설을 왜 가르치는지에서 출발해 인물과 배경, 플롯과 서술, 감상과 창작·평가를 연결하는 국어교육 교재입니다. 소설의 특징을 해석하는 이론과 교실에서 어떤 학습 활동을 만들지 함께 살핍니다. 작품의 줄거리와 정답을 설명하는 데서 더 나아가 학습자가 소설을 통해 무엇을 경험해야 하는지 질문하려는 독자에게 맞습니다.

책의 구성과 읽는 방식

현대소설 교육의 목표와 접근을 먼저 정리하고 해석·감상·비평, 재구성과 창작, 매체 중심 교육으로 넓힙니다. 제재 선정과 교수·학습, 평가도 따로 살펴볼 수 있습니다. 공개 소개는 2022 개정 교육과정의 반영을 안내하므로 이론과 수업의 연결을 확인하되 실제 수업 시점의 교육과정 문서는 별도로 대조하는 편이 좋습니다.

이런 독자에게 맞습니다

국어교육을 전공하거나 소설 수업의 설계와 평가를 함께 고민하는 교사에게 권합니다. 작품 하나에서 학생이 알아야 할 용어와 직접 해 볼 읽기 활동을 나누어 보세요. 인물의 의미를 설명하는 것과 학생이 그 설명의 근거를 텍스트에서 찾는 것은 다른 과제일 수 있어 학습 목표와 평가를 함께 적어 보는 데 활용할 수 있습니다.

이 책을 고르는 이유

수업의 목표와 활동, 평가가 서로 맞는지 정리하고 싶다면 이 책을 살펴보세요. 소설의 특징을 설명한 뒤 무엇을 학생의 배움으로 확인할지 이어 생각할 수 있습니다.

인물을 해석하는 용어 하나를 고르고 학생이 그 해석의 근거를 작품에서 찾을 수 있는지 질문해 보세요. 교사가 설명한 내용을 기억하는 과제와 자신의 근거를 말하는 과제를 구별하면 목표를 더 구체화할 수 있습니다.

이 책과 함께 읽는 주제

• 현대소설교육론 추천: 소설을 가르칠 목표와 학습자의 읽기 활동을 연결하기

다른 책과 비교해 보기

• 처음 시작하는 현대소설 교육론

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