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특수교육학개론
특수교육의 개념과 역사, 통합교육의 접근을 살펴보는 2024년 개론서입니다.
책의 기본 정보
- 출판사
- 양성원
- ISBN
- 9791161265865
- 매체
- 종이책
특수교육의 기초 개념 읽기
특수교육의 개념과 역사, 목적과 원리를 살펴보는 개론서입니다. 한 학생의 사례만으로 전체 영역을 이해하기 어려울 때 학문의 지도를 볼 수 있습니다.
익숙한 용어도 어떤 의미로 쓰이는지 확인하며 읽을 수 있습니다.
통합교육의 접근과 조건
통합교육의 필요성과 접근을 함께 다룹니다. 같은 공간에 있다는 사실과 실제로 참여할 수 있는 조건을 나누어 생각할 자료가 됩니다.
교실의 활동을 하나 골라 누구에게 어떤 접근과 지원이 필요한지 질문해 보세요.
교육의 관점을 마련하는 입문
특수교육을 공부하는 예비교사와 교육 관계자에게 어울립니다. 책의 설명으로 개별 학생을 진단하거나 지원을 결정하는 용도는 아닙니다.
법령과 제도의 현재 기준은 별도로 확인해야 합니다. 책에서는 기본 개념과 수업을 보는 질문을 얻는 데 초점을 둘 수 있습니다.
이 책에서 주로 다루는 내용
공개된 소개와 목차의 내용을 요약했습니다.
- 특수교육의 개념
- 특수교육의 역사
- 목적과 원리
- 통합교육의 접근
이 책을 고르는 이유
개념과 역사, 목적과 원리에서 통합교육의 접근까지 볼 개론서입니다.
분류의 이름을 안다는 것과 개별 학생을 이해하는 것은 다릅니다. 설명을 읽고도 실제 반응을 살필 질문을 남겨야 합니다.
특수교육을 공부할 첫 지도를 원하는 독자에게 골랐습니다. 현재 제도의 세부 기준은 별도로 확인하세요.
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자료 출처와 선정 기준
공개된 서지·책 소개·목차를 확인해 구성했습니다. 추천 대상과 읽는 방법은 북시크의 편집 판단입니다.