새로운 평생교육 프로그램개발론

책의 기본 정보

출판사

교육과학사

ISBN

9788925418438

매체

종이책

어떤 내용을 다루나요

성인과 지역의 학습 프로그램을 기획하고 분석하며 설계·실행·평가하는 과정을 다루는 교재입니다. 평생학습을 제공하는 쪽의 질문을 체계적으로 읽을 수 있습니다.

학습자와 교수자의 상호작용, 목표의 설정과 설계의 원리, 마케팅과 실행의 흐름을 살펴봅니다. 개인의 공부 요령과 교육 프로그램을 만드는 일이 어떻게 다른지 비교할 수 있습니다.

이 책의 특징

여러 저자가 경험과 선행 이론을 연결해 프로그램개발의 관점을 설명합니다. 활동 목록을 채우기보다 목표와 학습자, 운영과 평가의 관계를 살펴보게 합니다.

학습자의 필요와 목표, 운영의 조건이 어떻게 연결되는지 살펴보세요. 활동을 많이 넣었다고 학습의 목표가 분명해지는 것은 아닙니다.

어떤 독자에게 맞을까요

평생교육을 공부하거나 독서모임·학습 프로그램을 설계하려는 독자에게 맞습니다. 개인의 학습 계획만 필요한 독자라면 관심 부분을 골라 읽는 것이 분량의 부담을 줄일 수 있습니다.

교육과 모임의 프로그램을 만드는 독자에게 특히 맞으며 개인 학습자는 관심 부분을 골라 읽을 수 있습니다.

이 책을 고르는 이유

평생교육 프로그램을 기획하고 설계하며 실행·평가하는 과정을 다루는 교재입니다. 혼자 배우는 일과 다른 수준의 준비를 보여줍니다.

학습자의 필요와 목표, 운영의 조건이 어떻게 연결되는지 살펴보세요. 활동을 많이 넣었다고 학습의 목표가 분명해지는 것은 아닙니다.

교육과 모임의 프로그램을 만드는 독자에게 특히 맞으며 개인 학습자는 관심 부분을 골라 읽을 수 있습니다.

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