BOOKSEEK READING GUIDE
교육학 입문 책 추천: 교육을 묻는 개념과 수업의 설계를 구분하기
교육학의 전체 지도를 보는 교재와 개념기반 수업의 실천서를 비교합니다.
교육을 묻는 개념과 수업의 설계를 구분하기
교육학 입문에서 곧바로 좋은 수업의 방법만 찾으면 무엇을 교육이라 보고 무엇을 배우게 하려는지 질문할 자리가 좁아질 수 있습니다. 학문의 넓은 개념과 하나의 수업 접근을 나누어 읽을 수 있습니다.
『교육학에의 초대』 3판은 교육의 목적과 발달·학습 등 전체 지도를, 『개념기반 수업, 이렇게 한다!』는 수업을 구성하는 기존 실천 자료를 볼 책입니다. 두 번째 책을 교육학 전체의 정답으로 놓지 않고 비교합니다.
교육의 여러 질문을 놓을 지도 읽기
하나의 수업 접근을 구체적으로 검토하기
개념기반 수업을 실제로 어떻게 설계할지 살펴보는 기존 책입니다. 넓은 입문 교재와 다른 실천의 호흡이 있습니다.
활동을 고르는 일과 배우게 할 개념을 정하는 일이 어떻게 연결되는지 읽어 보세요.
첫 책의 이론을 모두 대표하는 실천서로 고른 것은 아닙니다. 하나의 방법을 구체적으로 읽고 그 전제와 목적을 다시 묻는 비교 자료로 둘 수 있습니다.
두 책의 차이와 읽는 순서
교육학의 영역이 낯설면 『교육학에의 초대』부터 읽고 지금 궁금한 수업의 문제를 어느 질문과 연결할지 찾아보세요. 입문 교재를 처음부터 외우기보다 개념의 관계를 볼 수 있습니다.
이미 수업을 해 본 독자는 실천서를 먼저 읽고 그 선택이 어떤 교육관을 전제로 하는지 교재로 돌아가 보아도 좋습니다. 구체적인 방법과 교육의 목적이 만나는 부분을 검토하는 순서입니다.
다음 읽기에 남길 질문
좋다고 느낀 수업 하나를 골라 무엇을 배우게 했고 왜 중요했는지 나누어 말해 보세요. 활동의 재미와 교육의 이유를 연결할 수 있습니다.
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자료 출처와 선정 기준
공개된 서지·책 소개·목차를 확인해 구성했습니다. 추천 대상과 읽는 방법은 북시크의 편집 판단입니다.
교육의 개념과 목적, 인간의 발달과 학습을 체계적으로 읽을 입문 교재입니다.
지금 경험한 교육 장면을 어떤 개념으로 설명할지 고르며 읽어 보세요. 사실의 설명과 바람직한 목표의 주장을 구분할 수 있습니다.
수업 요령의 목록보다 교육학 전체의 질문이 궁금한 독자에게 골랐습니다. 2023년 3판으로 확인했습니다.