미술치료의 실제

책의 기본 정보

출판사

교육과학사

출간일

2003-10-30

ISBN

9788982877520

매체

종이책

유아·아동의 발달과 미술활동 사례 보기

유아와 아동의 발달을 미술활동 및 미술치료의 사례와 연결하는 책입니다. 발달과 활동의 중요성, 발달장애 아동과 미술치료, 지도기법을 살핀 뒤 활동 프로그램과 사례 연구로 이어집니다. 미술치료 전 영역을 한꺼번에 소개하는 개론보다 유아·아동의 발달과 사례라는 좁은 범위를 확인하려는 목적에 가깝습니다.

구성과 읽을 거리

물감·소조·색종이·그리기·채색·만들기 등의 활동을 나누어 다룹니다. 같은 재료를 사용해도 활동의 목적과 관찰할 부분이 달라질 수 있다는 점에 주목해 읽을 수 있습니다. 사례 연구의 구성과 해석을 모든 아동에게 적용하는 방법으로 일반화하지 않고 대상과 상황, 활동의 조건을 함께 확인하는 것이 좋습니다.

이 책이 맞는 독자와 활용 방법

기초 이론을 공부한 뒤 아동 발달과 미술활동의 연결을 사례로 살펴보려는 학생·교육 관련 독자에게 맞습니다. 활동의 재료와 목적, 관찰한 내용과 해석을 각각 적어 보세요. 재미있는 활동 목록과 전문적인 치료 프로그램은 같은 의미가 아니므로 독서만으로 아동을 평가하거나 치료를 수행하는 지침으로 쓰지 않는 편이 좋습니다. 실제 적용에는 적절한 교육·지도와 대상의 개별 조건을 고려하는 전문적 판단이 필요합니다.

이 책을 고르는 이유

기초 이론을 읽은 뒤 유아·아동 발달과 활동의 구체적인 사례를 살펴보고 싶은 독자에게 맞습니다. 일반 미술 놀이와 치료의 활동·판단을 구별하며 범위를 좁혀 볼 수 있습니다.

재료와 활동의 목적, 관찰한 사실과 해석을 따로 기록해 보세요. 사례에 나온 결과를 다른 아이에게 그대로 적용하지 않고 어떤 조건에서 판단했는지 더 확인하는 독서로 활용해야 합니다.

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