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몬테소리가 말하는 몬테소리 교육

Name: 몬테소리가 말하는 몬테소리 교육
ISBN: 9791163220749

마리아 몬테소리 지음, 오광일 옮김

마리아 몬테소리가 교육의 원리와 교구·활동의 구성을 설명한 저작의 한국어판입니다. 활동을 따라 하기 전에 교육 철학과 배경을 읽고 싶은 독자에게 놓았습니다.

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책의 기본 정보

몬테소리 교육의 창시자가 교육의 원리와 활동을 설명한 저작을 옮긴 책입니다. 무엇을 하게 할 것인지에 앞서 아이를 관찰하고 환경을 마련하는 교육의 관점을 살펴볼 수 있습니다.

역사적 교육 저작이라는 성격을 기억하며 읽는 것이 좋습니다. 당시의 사례와 오늘의 가정을 같은 조건으로 가정하지 않고, 어떤 원리가 활동의 구성으로 이어졌는지 따라가 보세요.

감각과 신체의 활동뿐 아니라 읽기·쓰기와 숫자 교육, 활동의 순서와 품행 교육까지 범위를 넓힙니다. 개별 교구의 이름만 고르는 독서보다 활동 사이의 관계를 살필 수 있습니다.

목차의 영역을 현재 아이가 해야 할 진도표로 사용할 필요는 없습니다. 관심이 간 활동을 어떤 관찰과 목적에서 제안했는지 살피는 것이 이 책을 읽는 구체적인 방법입니다.

가정에서 몬테소리 활동을 시작하기 전에 원리와 배경을 읽고 싶은 보호자, 교육의 역사를 공부하는 독자에게 어울립니다. 당장 사용할 짧은 놀이 목록을 원하는 목적이라면 활동 중심 책이 더 직접적일 수 있습니다.

교육 방식의 이름만으로 발달이나 학업의 결과를 보장하지는 않습니다. 책의 주장과 자신의 관찰을 구분하고, 구체적인 적용은 아이의 현재 관심과 가정의 여건을 함께 살펴 정하는 편이 좋습니다.

공개된 소개와 목차의 내용을 요약했습니다.

가정 놀이를 준비하기 전에 몬테소리의 교육 원리와 활동의 목적을 읽고 싶을 때 고를 책입니다. 창시자의 저작을 옮긴 역사적 교육서라는 성격이 중요합니다.

교구 이름만 정리하기보다 어떤 관찰과 생각이 활동의 순서를 만들었는지 살펴보세요. 당시의 교육 조건과 오늘의 환경이 같은지도 별도로 생각할 수 있습니다.

읽은 내용을 아이에게 요구할 성취 목록으로 바로 옮기지 않는 편이 좋습니다. 활동서의 사례와 비교하면서 어떤 원리를 적용한 것인지 질문하는 자료로 권합니다.

공개된 서지·책 소개·목차를 확인해 구성했습니다. 추천 대상과 읽는 방법은 북시크의 편집 판단입니다.